烧伤创疡再生医疗技术推广与应用系列报道(2月26日-3月4日)
2019年2月26日
再生医疗专家受邀到湘潭市会诊病人
2月26日,北京荣祥再生医学研究所副所长、《中国烧伤创疡杂志》编委金党军受邀到湖南湘潭湘鹤医院、湘潭市六院、湖南省第三工程有限公司职工医院分别进行科室学术交流,并对压疮、糖尿病足、干性坏疽病人进行会诊,现场示范指导,对规范范应用再生医疗技术创面处理和全身综合性治疗提出指导性意见,如此精准科室学术交流深得广大医护人员的好评。
2019年2月28日
焦作市糖尿病足与慢性创面联盟单位开展再生医疗技术培训
2月28日,河南焦作市中站区人民医院外一科雒红军主任邀请焦煤中央医院血管外科专家邱福轩主任、李亮主任、朱文飞护士长到院指导交流工作,到访专家分别在外周血管,糖尿病足,压疮,再生医疗技术应用等多个方面对医院进行授课,参会人数达百余。培训会后,专家又对科室糖尿病足病人进行了会诊和现场指导,通过此次专家的授课和现场指导,中站区人民医院外一科对难愈性创面的诊治处理水平迈上了一个新台阶。
再生医疗专家到会同县人民医院会诊病人
2月28日,北京荣祥再生医学研究所副所长、《中国烧伤创疡杂志》编委金党军受邀到湖南怀化会同县人民医院,对烧伤、压疮、糖尿病足等多名病人进行会诊,示范指导规范应用再生医疗技术创面处理,科主任和从湘雅三医院进修回来的蔡付森医生都表示受益匪浅,同时得到病人家属和科室医护人员的称赞。
2019年3月1日
再生医学专家赴四川大学华西附属医院开展培训
3月1日,为进一步规范再生医疗技术的临床应用,四川大学华西附属医院骨科治疗中心特邀享受国务院特殊津贴专家、中国中西医结合烧伤专业委员会顾问、中国研究型医院学会创面防治与损伤组织修复专业委员会委员、中国中西医结合学会再生医疗技术委员会创疡学组首席专家、《中国烧伤创疡杂志》常务编委,成都市郫都区人民医院烧伤创疡科学术带头人付子俊教授到院传授再生医疗技术在骨科的应用。
四川大学华西附属医院骨科治疗中心(简称华西四院) 位于四川省成都市,始建于1976年,是全国唯一直属国家卫生和计划生育委员会的集医、教、研,预防、治疗、康复一体的三级甲等职业病防治院。医院先后被评为全国医药卫生系统先进集体、四川省卫生应急先进集体、四川省放射卫生先进集体。在“5.12”抗震救灾中,医院被全国总工会授予“抗震救灾重建家园工人先锋号”称号。2018年,华西四院引入了再生医疗技术。
授课期间,付子俊教授认真阐述了技术创始人徐荣祥教授的技术理念核心,并结合大量图片展示了具体的病例,让参加培训的医务人员充分感受到了再生医疗技术的良好疗效。此次授课不仅进一步规范再生医疗技术的临床应用基础,也对提升再生医疗技术在西南地区的影响力起到了很好的助推作用,会后医护人员均表示未来要让再生医疗技术造福更多的患者!
再生医疗技术走进濮阳市老年服务人才培训班
3月1日,郑州市第九人民医院老年科时新芳护士长受邀到濮阳市卫健委主办、濮阳市第三人民医院承办的“濮阳市老年健康服务人才培训班”授课,给到会的市县乡级100多名医护人员讲授《姑息创面再生医疗技术在老年重症并压疮的治疗实践》,受到很高评价。通过此次会议,再生医疗技术在濮阳市各个医疗机构得到进一步普及。当天,在院领导的陪同下,时新芳护士长又受邀到清丰县康复医院会诊指导工作,亲临病房查体。
再生医疗专家受邀到湘阴县人民医院会诊褥疮病人
3月1日,金党军教授应邀到湘阴县人民医院创伤科会诊褥疮患者,黎霞护士长陪同会诊。之后,金教授与护士长在办公室商议相关病人的护理方案,并说明再生医疗技术在临床应用中的规范要求。医院护士团队表示,今后将更加规范使用再生医疗技术,惠及更多的湘阴烧伤创疡患者。
2019年3月2日
再生医疗专家到湘潭六医院会诊病人
3月2日,金党军教授应邀来到湖南省湘潭六医院会诊糖尿病足患者,李湘辉主任陪同并一起为患者换药。湘潭六医院是国家民政部、湖南省人民政府“部省共建”养老示范项目——湘潭市养老康复中心,再生医疗技术在院内的普及和规范化应用将极大提高湘潭市老年糖尿病足及压疮患者的治愈率。
开封尊龙凯时空分医院开展再生医疗技术交流会
为拓宽慢性难愈性创面诊疗思路,提升压疮、糖尿病足溃疡等治疗与护理水平,3月2日,来自神火总医院、宁陵县中医院、睢县公疗医院、杞县人民医院等的医师护士一行到开封尊龙凯时空分医院参观访问。通过现场观摩交流,大家对运用再生医疗技术治疗多种难愈性创面有了新的了解和认识,为日后对此类病人的治疗开辟了新的途径。
2019年3月4日
再生医疗技术在多学科中的规范应用培训班在辽宁省绥中县举办
3月4日,主任医师、再生医学知名专家、《中国烧伤创疡杂志》编委樊兆宗受邀到绥中县仁济骨科医院开展再生医疗技术培训,胡院长十分支持本次培训,全体临床医生及护士积极参加。通过樊教授对再生医疗技术的讲解,大家对再生医疗技术有了深入了解,为以后临床技术应用打下了理论知识基础。